Знакомство с предлогами в картинках

Предлоги к-от. - логопедия, уроки

знакомство с предлогами в картинках

знакомство с предлогами и их ролью в предложении; карточки-предлоги на партах; картинки на партах: куст, жук, бабочка, гусеница. Знакомство со значением предлогов лучше начинать с помощью для описания картинок используйте карточки с любыми предлогами. Знакомство с предлогами и их различение (работа с карточками 9 — 40). Картинки, на которых изображены книга, ладонь, лист, яблоко, шляпа, гриб.

Возьмите зайку и посадите на кубик.

знакомство с предлогами в картинках

Попросите малыша показать, как зайка прыгает с кубика. Это движение игрушки вниз закрепляет понимание значения предлога С. Возьмите самолетик и попросите показать ребенка, как он летит над кубиком или домиком. Ну, и остался еще один предлог ИЗ, отвечающий за извлекающие движения предмета из чего-либо.

Посадите зайку в коробку и попросите вытащить его из. Когда Вы или ребенок совершаете действия с предметами, просите малыша озвучивать действия, объяснять, что он делает. Так, манипулируя с предметами, рассказывая о своих действиях, ребенок осознает и начинает различать значение того или иного предлога.

Знакомство с предлогами. 1 класс

Ну, а теперь об игре. Перед Вами игровой набор. В нем восемь листов: Лист 1 — схемы предлогов. В них наглядно показаны действие, соответствующее использованию того или иного предлога и схематичное изображение этого действия. Этот лист Вам пригодится для обучения и систематизации знаний ребенка. Листы — это карты лото, игровое поле для заполнения его маленькими карточками.

Листы — сами маленькие карточки, которые перед игрой нужно разрезать. Материал игры дает возможность разнообразить ее различными вариантами. Вы сами сможете придумывать свои игры на основе уже имеющихся вариантов. Ваша фантазия Вам многое подскажет. Какие идеи предложены в игре?

ФГОС. Знакомство с предлогами. 1-й класс

Положите перед ребенком карту лото. Рассмотрите вместе с ним картинки на маленьких карточках. Предложите малышу найти те карточки, которые подходят к схемам, изображенным на игровом поле.

По мере отбора подходящих карточек ребенок заполняет все пустые клетки. Помогите ребенку, если он ошибся. Уточните у него содержание маленькой карточки и укажите на то, что она не соответствует схеме, которую он заполнил. У ведущего маленькие карточки. Показывая карточку игрокам, ведущий задает вопрос в такой форме, чтобы ответ мог предполагать присутствие в нем нужного предлога. Если ответ составлен правильно, то игрок забирает карточку и закрывает ею соответствующее поле.

знакомство с предлогами в картинках

Победитель оценивается не только по заполненным полям, но точным ответам. Взрослый создает несколько групп карточек. Их можно заготовить заранее, перед игрой.

знакомство с предлогами в картинках

Карточку забирает тот, кто на большой карточке находит соответствующее предлогу предложение. В усложненном варианте игрок должен произнести всю фразу на английском. Выигрывает тот, у кого раньше остальных окажутся закрыты все ячейки большой карточки. Проверка совпадает с проверкой из знакомства с предлогами. Важно не только узнавать названный предлог, но и самому помнить и мочь его произнести.

Предлоги к-от.

В этом варианте игры ребенок должен назвать те предлоги, которые расположены у него на большой карточке. Или даже полностью фразы на английском языке.

знакомство с предлогами в картинках

Выигрывает тот, кто закроет все ячейки с минимальным количеством ошибок. Предлоги, которые дети не смогли назвать, обязательно надо повторить по схеме знакомства с предлогами. В этот вариант можно добавить соперничество.

Каждая картинка позволяет придумать дополнительные фразы и использовать дополнительные предлоги. Таким образом, играющий может получить карточки с предлогами не со своей картинки.

знакомство с предлогами в картинках

Игроки получают одну из частей поля и несколько от 2х до 5 произвольных карточек с предлогами. Игрок должен разместить максимальное число маленьких карточек на поле в соответствии с картинкой. Поле собирается частично или полностью. Вокруг выкладываются карточки с предлогами опять же частично или полностью. Какая-нибудь, например, верхняя, стартовая.